Отзыв на работу

ученицы 8 «В» класса

Хомутовой Анны.

 

Цель работы:

-знакомство учащихся с математикой как с общекультурной ценностью;

-выработка понимания того, что математика является инструментом познания окружающего мира и самого себя;

-показать взаимосвязь геометрии и архитектуры на примерах архитектуры разных стилей.

 

Задачи:

- предполагается активное знакомство с геометрией как универсальным средством, знание которой позволяет возводить новые сооружения, строения.

 

Гипотеза:

Математика – царица всех наук, может ли архитектура обходиться без математики, и наоборот, если нет, то в чем это проявляется.

 

Методы исследования:

-анализ архитектурных сооружений;

-анализ научно-популярной и занимательной литературы;

-анализ и решение задач, сравнение результатов с реальной действительностью.

 

Предмет исследования:

-объектом исследования данной работы являются фрагменты архитектурных строений, которые можно просчитать, доказать или опровергнуть математическими методами.

 

Новизна:

-актуальность выбранной темы - увидеть за формой стиль, за фигурой - формулу и доказать, что математика существует не только для математиков.

 

Результат работы:

Данная работа показывает значимость науки математики для учащихся, несмотря к какому из направлений он отдает предпочтение. Показано значение геометрии в развитии науки, архитектуры, строительства и техники многих стран и народов мира и преподать содержание темы в интересной форме.