Революционерам в искусстве всегда приходится очень много объясняться с публикой. Это связано с тем, что все новое обыкновенно вызывает непонимание и протест. Приходится доказывать свою правоту. Кандинский - не исключение. Он написал немало теоретических работ. И его абстракционизм - это не только живопись, но и тексты, эту живопись комментирующие.

 

Блок уроков ИЗО по теме:

«Изучение рисованного шрифта на основе прямоугольника и выполнение страниц

«Книги пословиц» с использованием этого шрифта».

 

Разработан Ефимчик О. Л.,

учителем изобразительного искусства и черчения

МАОУ СОШ № 1 города Немана Калининградской области.

 

Мной создана модифицированная программа «Искусство шрифта на уроках ИЗО» по развитию оформительских навыков и умений выполнять шрифтовые работы в рамках стандартных программ по изобразительному искусству (1-9 классы) под редакцией Неменского Б.М. и Кузина В.С. В системе блоков-заданий отражаются все ступени познавательной и практической деятельности учащихся по овладению как основными, теоретическими знаниями, так и практическими навыками в оформительско- дизайнерской работе.

Предлагаемый блок уроков – один из многих, включённых в эту программу. Блок уроков ИЗО по теме: «Изучение рисованного шрифта на основе прямоугольника и выполнение страниц «Книги пословиц» с использованием этого шрифта».

 

В блок входит 4 урока, логически связанных и последовательно развивающих тему «Искусство шрифта».

 

1 часть блока: «Изучение рисованного шрифта на основе прямоугольника»

2 часть блока: «Выполнение страниц «Книги пословиц» с использованием этого шрифта»

 

Проектная работа преподавателей МАОУ СОШ №1 г.Немана

Кузьминой Г.А. Садыриной О.А. Ефимчик О.Л.

 

Во всем мне хочется дойти
До самой сути.
В работе, в поисках пути,
В сердечной смуте.
Б.Пастернак

Этот проект позволяет учащимся оценить внутреннее содержание периода Новейшего времени и его отличие от предыдущих этапов истории. Учащиеся получают представление об обстановке в мире накануне Первой мировой войны. Как она влияла на мировоззрение людей и на культуру. Главная цель проекта показать, как мир постепенно скатывался к мировой войне и почему это событие оказалось закономерным в истории Новейшего времени. Это интегрированный проект, который проводиться в рамках следующих учебных предметов – литература, история, обществознание, мировая художественная культура. Проект разработан для учащихся 9-х и 11-х классов.

 

Проектная работа учащихся 11 Б класса МАОУ СОШ № 1 г.Немана

Мельниковой Юли Хамчиевой

Мадины Минаевой Дарины

Преподаватель: Ефимчик О.Л.

 

Что же такое радиация?

Тетёркина Екатерина,

ученица 10 класса.

 

Радиоактивность, радиоактивный распад — явление произвольного превращения атомного ядра в другое ядро или ядра. Радиоактивный распад сопровождается испусканием одной или нескольких частиц. Радиоактивностью называют также свойство вещества, содержащего радиоактивные ядра.

 

Проблемы и их решения в современной России.

Шорникова Юлия, ученица 11 класса.

 

*  Современное общество кардинально отличается от того уклада жизни, который был привычным в XX веке. Будущее нашей страны в XXI веке определяется множеством разнообразных факторов. Прежде всего это общая ситуация в мире и положение России в нем, ее отношения с крупнейшими мировыми державами и нашими соседями. Делая реферат на данную тему, я поставила перед собой следующую задачу:
*  Выяснить, какие угрозы у современной России, и как они влияют на развитие страны.

 

Цели:

* Выяснить, какие угрозы у современной России, и как они влияют на развитие страны.
* Какие существуют пути решения данных проблем?

СКАЧАТЬ РАБОТУ

Подготовила ученица 11 класса

Шолохова Ирина

 

Сокровище под ногами

Мы приходим на пляж и, спеша заполучить «место под солнцем», устраиваемся поудобнее. Нам и в голову не придет зачерпнуть пригоршню песка и удивиться его пестроте. Вот прозрачные, как росинки, капельки кварца, чуть зеленоватые брызги турмалина, вишневые гранаты, черные магнетиты и ильмениты, а это розовато-бронзовые цирконы, золотинки янтаря. Целая коллекция минералов. Да и сами пески, хоть и похожи, а такие различные: один золотистый, другой почти бесцветный, третий темно-красный, четвертый розовато-оранжевый, а есть даже совсем черный…

 

Шолохова Ирина,

ученица 11 класса.

 

 

Подготовила:

ученица 10 класса

Филиппова Ольга

 

Руководитель:

Щекотурова Н.И.

2013 год

 

Цели и задачи проекта

Цель моей работы заключается в подробном ознакомлении с таким классом органических соединений, как сложные эфиры и рассмотрении области применения представителей этого класса.

 

Задача моей работы:

 

проверить опытным путем, какое влияние на организм человека оказывает использование аспирина не в медицинских целях. Узнать его состав, и определить, какая функциональная группа, входящая в состав аспирина, негативно влияет на организм человека. А также узнать, какими должны быть условия хранения аспирина.