Основные правила орга­низации   индивидуальной помощи ребенку дома, которые способны принести ему действи­тельно пользу, а не вред:

 1. Выполняйте домашние за­дания вместе с ребенком, а не вместо него. Постарайтесь убе­дить ребенка в том, что добро­совестное выполнение уроков значительно облегчает выполнение классных заданий, что до­ма можно выяснить все то, о чем он не смог спросить в школе, и без стеснения потренироваться в том, что пока не получается.

Памятка организаторам проведения ЕГЭ

 Успех любой деятельности в значительной степени зависит от условий и организации этой деятельности. Введение экзаменационных процедур, основанных на технологии тестирования, требует учета особых организационных моментов.

 Среди внешних факторов, мешающих работе учащихся, выявлены:

Шум в аудитории

Негромкий голос организаторов проведения ЕГЭ в аудитории

Яркая одежда организаторов проведения ЕГЭ в аудитории

Стук каблуков

Советы для родителей будущих первокласснико

Как редко ребенок бывает таким, как нам хочется…

Януш Корчак

 Важным условием воспитания является авторитет – влияние отца и матери на детей, основанное на знаниях, нравственных достоинствах, воспитывающее уважение к родителям и, в конечном счете, – к взрослым людям вообще. Анализируя опыт семейного воспитания, можно прийти к выводу: далеко не все родители понимают значение собственного авторитета в воспитании детей. Существует много ложных оснований для авторитета.

Цель образовательной деятельности школы:

Целями школы являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Участие специалистов ОУ в профессиональных педагогических конкурсах:

• осуществление работы по созданию безопасных условий образовательной деятельности, обеспечивающих сохранение жизни и здоровья обучающихся и работников Школы;
• контроль соблюдения требований законодательства об антитеррористической защищенности объектов;
• организация и обеспечение защиты учащихся и работников Школы от чрезвычайных (кризисных) ситуаций, технической укрепленности и антитеррористической защищенности объектов Школы, функционирования охраны, контрольно-пропускного и внутриобъектового режима Школы, а также разработки паспорта комплексной безопасности и антитеррористической защищенности Школы.

директор школы                             -     среда  14.00-17.00 час

заместители директора по УВР    -     вторник с 15.00-17.00 час

заместитель директора по ВР       -     пятница с 15.00-17.00 час

заместитель директора по АХР,
по безопасности                            -     понедельник с 15.00-17.00 час

главный бухгалтер                         -     четверг с 15.00 до 17.00 час

логопед                                           -     пятница с 14.00-16.00 час