Проблемы и их решения в современной России.

Шорникова Юлия, ученица 11 класса.

 

*  Современное общество кардинально отличается от того уклада жизни, который был привычным в XX веке. Будущее нашей страны в XXI веке определяется множеством разнообразных факторов. Прежде всего это общая ситуация в мире и положение России в нем, ее отношения с крупнейшими мировыми державами и нашими соседями. Делая реферат на данную тему, я поставила перед собой следующую задачу:
*  Выяснить, какие угрозы у современной России, и как они влияют на развитие страны.

 

Цели:

* Выяснить, какие угрозы у современной России, и как они влияют на развитие страны.
* Какие существуют пути решения данных проблем?

СКАЧАТЬ РАБОТУ

Подготовила ученица 11 класса

Шолохова Ирина

 

Сокровище под ногами

Мы приходим на пляж и, спеша заполучить «место под солнцем», устраиваемся поудобнее. Нам и в голову не придет зачерпнуть пригоршню песка и удивиться его пестроте. Вот прозрачные, как росинки, капельки кварца, чуть зеленоватые брызги турмалина, вишневые гранаты, черные магнетиты и ильмениты, а это розовато-бронзовые цирконы, золотинки янтаря. Целая коллекция минералов. Да и сами пески, хоть и похожи, а такие различные: один золотистый, другой почти бесцветный, третий темно-красный, четвертый розовато-оранжевый, а есть даже совсем черный…

 

Шолохова Ирина,

ученица 11 класса.

 

 

Подготовила:

ученица 10 класса

Филиппова Ольга

 

Руководитель:

Щекотурова Н.И.

2013 год

 

Цели и задачи проекта

Цель моей работы заключается в подробном ознакомлении с таким классом органических соединений, как сложные эфиры и рассмотрении области применения представителей этого класса.

 

Задача моей работы:

 

проверить опытным путем, какое влияние на организм человека оказывает использование аспирина не в медицинских целях. Узнать его состав, и определить, какая функциональная группа, входящая в состав аспирина, негативно влияет на организм человека. А также узнать, какими должны быть условия хранения аспирина.

 

Подготовила:

Хомутецкая Александра,

ученица 10 класса МАОУ СОШ № 1 г.Немана

Руководитель:

Зайцева Наталья Ивановна,

учитель истории и обществоведения

 

Цели:

1) Выяснить, кто является молодёжью.

2) Определить проблемы нашего общества.

3) Рассказать о развитии социальных ролей в юношеском возрасте.

4) Выяснить, от чего зависит активность молодёжи.

 

Вопросы:

1) Кого считать молодым?

2) Проблемы нашего общества. В каких условиях живёт российская молодёжь?

3) Как изменяются социальные роли человека в молодые годы?

 

 

 

Подготовила 

Хомутецкая Александра,

ученица 10 класса

МАОУ СОШ №1 г.Немана.

Руководитель

Кузьмина Г.А.,

учитель русского языка и литературы

 

Задачи:

 

*Выяснить, в какой среде рос Владимир Высоцкий, чем интересовался, т.к. вокруг этого ходит много легенд.
*Узнать об актёрском таланте В. Высоцкого.
*Рассказать о «песенной лаборатории» В.Высоцкого.
*Выяснить, каким качествами обладал человек, который «рождён был всё испробовать, ибо знал тайну своих ресурсов».

 

Цель:

 

*Открыть для себя новое имя Владимира Высоцкого и проследить подлинные размеры его творчества.

СКАЧАТЬ РАБОТУ

Работу выполнила:

Хомутова Анна,

ученица 8 «В» класса.

Научный руководитель:

Родич В.Г., учитель математики.

г.Неман 2013

 

Оглавление:

Введение
1. Геометрические фигуры в архитектурных сооружениях
1.1. История геометрии в архитектуре
1.2. Основные свойства архитектурно-пространственных форм
2. Разнообразие геометрических форм в разных архитектурных стилях
3. Интересные архитектурные сооружения моего города Немана
Заключение
Список литературы

 

Исследовательская работа

«Лист Мёбиуса»

 

Подготовили:

Сафронов Никита, Бреев Дмитрий, Мехедов Максим.

Руководитель

Чернышова И.А.

г. Неман 2013

Аннотация

Тема исследования листа Мёбиуса, является актуальной в наши дни, так как в последнее столетие большое влияние на ряд совершенно различных областей знания приобрела новая ветвь геометрии-топология. В наше время эта наука бурно развивается и находит применение в различных областях.

 

Цель:

исследование листа Мёбиуса. В работе рассматривается история возникновения понятия листа Мёбиуса, применение листа Мёбиуса в жизни, проведение эксперимента с лентой Мёбиуса.

 

Методы исследования:

анализ математической литературы, сбор информации, практический эксперимент. Изучение математики за страницами учебника расширяет знания в области экспериментальной математики, развивает навык самостоятельной работы при проведении исследования, формирует ключевые компетентности учащихся.

 

 

Токарная обработка древесины на уроках технологии

 

Творческая работа

ученика 9 В класса

Лимаренко Юрия.

Научный руководитель:

Ячников В.П.,

учитель технологии

г.Неман 2013г.

 

Содержание

1. История развития токарного дела.

2. Породы древесины, применяемые для токарной обработки.

3. Приемы и способы токарной обработки.

4. Техника безопасности при работе на токарном станке.

5. Заключение.

6. Используемая литература.

7. Приложения.

 

Реферат на тему:

Бородинское сражение: «победа или поражение?»

 

Крыцина Кристина,

ученица 9 «А» класса

МАОУ СОШ № 1г.Немана

Руководитель

Гарбузова Мария Николаевна.

г. Неман, 2013 г.